Атестація педагогічних працівників в умовах карантину – роз’яснення МОН
Нормативно-правова база щодо освіти дітей з особливими освітніми потребами
Правила прийому до закладу освіти
Навчальні програми для дітей з особливими потребами
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів, які мають вади інтелектуального розвитку